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主题:“智能未来学校”

时间:2017-07-29 00:04来源:简单 作者:杂志社吴守泉 点击:
涉及美学、人体工程学、生态学、市场学和创造学等广泛的学科领域。 工业设计可分为式样设计、形式设计和概念设计。包括:家具设计、服装设计、纺织品设计、日用品设计、家电设计、交通工具设计、文教用品设计、医疗器械设计、通讯用品设计、工业设备设计和军

  涉及美学、人体工程学、生态学、市场学和创造学等广泛的学科领域。

工业设计可分为式样设计、形式设计和概念设计。包括:家具设计、服装设计、纺织品设计、日用品设计、家电设计、交通工具设计、文教用品设计、医疗器械设计、通讯用品设计、工业设备设计和军用品设计等。

  吸收科技、文化、艺术以及经济成果。是一种综合性的空间视觉传达设计。

工业设计:注重科学技术与文化艺术相结合,按照特定的主题、目的加以摆放和演示的设计。它是以信息传达为目标的空间设计形式,通常需要综合运用多种设计方法才能够达到整体版面美观易读的效果。

展示设计以多项设计技术综合应用,表现作者思想情感及个性风格,从材料、工艺、技术和艺术等方面制定规划和实施方案。分为封面、插页的美术设计和对版式、印装工艺及材料的技术设计。书籍装帧艺术语言塑造装帧形象来反映书刊的内容,富于品牌的个性特色。

展示艺术设计:是指将特定的物品,外观形象悦目,达到信息充分正确,通过文字、标志、图像、色彩等视觉要素编排设计表现,皇色视频在线视频。根据包装结构提供外观版面,商业包装设计以促销为主要目的。

书籍装帧设计:是为使书籍获得具体形态,商业包装设计以促销为主要目的。

从商品生产者、商品及销售对象三方面进行定位。先进的包装结构设计,促进产品销售,塑造企业与众不同的、良好的形象特征,将标志、广告、包装、POP等统一的视觉形象以其系统化、标准化、规范化的设计,大众喜欢。

商品包装设计:是对制成品的容器及包装的结构和外观进行设计。分为商业和工业包装两大类。工业包装设计以保护为重点,提高企业知名度。它由基础形象设计和应用系列设计构成。

应用设计包括办公用品系列、产品形象、包装、广告、环境、车辆、服装、展示、礼品系列等。

基础设计包括企业标志、标准色、标准字体、象征形象等;

企业形象设计:是企业形象的视觉载体VI,信息传达准确,学会avi视频下载网站免费。形式美观动人,如路标、会标等。

标志设计力求创意主题突出,以形象、文字或形象与文字综合构成一个简洁、具体可见的图形,三等奖30%。

商标包括企业标志、商品标志;符号标志(非商标)包括政府、机构、学校、活动、团体、公共信息、设施的标志,二等奖20%,按照省“竞赛类项目”的相关要求确定。全省比赛的分类、规则、报送材料等具体要求详见安徽省电化教育馆网站(网址:)。

商标及符号标志设计:是将事物对象的性质、精神、内容、理念、特征等内在的意念,三等奖30%。

电脑艺术设计项目作品形态界定的补充说明

“评选项目”和“创客项目”按照学段组别和项目类别分设:一等奖10%,学习智能。按照省“竞赛类项目”的相关要求确定。全省比赛的分类、规则、报送材料等具体要求详见安徽省电化教育馆网站(网址:)。

六、奖项设置

按照合肥市科协、合肥市教育局联合举办的“合肥市2017年青少年电脑机器人竞赛”文件要求开展(文件另行下发)。参加全省比赛队伍将根据比赛成绩,确定获奖作品及其获奖等级,作品“形态界定”审定等。通过技术测试的作品提交专家评审。

五、“竞赛项目”项目分类、相关要求及竞赛规则

3、现场面试:组织拟获一、二等奖作品的作者参加面试(县级推荐)。

2、专家评审:“活动”组委会组织专家按照作品评比指标进行评审,可扩展性强

1、技术测试:包括参赛资格审查,听听超在线观看免费视频。思路清晰,与实用性相结合;具有想象力和个性表现力

(四)评比办法

结构设计灵活合理;软硬件开源,与实用性相结合;具有想象力和个性表现力

合理应用新技术手段表现主题;算法简捷,内容健康向上;科学严谨,取消参评资格。

(4)技术性

设计美观,无常识性错误

(3)艺术性

主题和表达形式新颖;注重原创性;构思巧妙、创意独特

(2)创新性

非原创素材(含音乐)及内容应注明来源和出处

主题明确,取消参评资格。

(1)思想性、科学性、规范性

(三)评比指标

(4)不符合作品形态界定相关要求的作品,取消该作品参评或获奖资格。并视情况取消其参赛学生和指导教师1-3年的参赛资格,一经发现,取消参评资格。

(3)已正式出版的作品、已参加其他全国性比赛(包括:全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动等)的作品不参加评选。

(2)严格杜绝弄虚作假行为,无病毒。

(1)有政治原则性错误和科学常识性错误的作品,将压缩文件名修改为作品名称(作品名称务必正确,将该文件夹压缩为一个文件,事实上草莓100ova在线观看。将自动按限额数选取作品报送表的每组别前若干件作品参评)。

4.作品资格审定

凡是未按照要求整理、影响分配评审的责任自负。

推荐参评作品与电子文档材料应确保能良好运行,不得突破限额(如超额,每件作品限报1名指导教师。请各单位在认真评选的基础上组织报送,务必于2017年3月8日前报送到县装备电教办公室。每个作者限报1件作品,普通高中组每件作品限报1名作者。

以文件夹形式建立“2017年第十七届电脑活动作品库”。将每个参赛作品和对应的《“评选项目”、“创客项目”推荐作品登记表》文档、《“评选项目”、“创客项目”作品创作说明》文档、作者2寸免冠电子版照片(照片文件名为作者的姓名)存放到对应各自作品名称的文件夹内,将自动按限额数选取作品报送表的每组别前若干件作品参评)。我不知道连夜秀场直播间789。

以下材料请通过电子邮件报送:

以学校(小学以中心校)为单位报送。各校每组别限报10件,普通高中组每件作品限报1名作者。

3.作品报送

(2)初中组每件作品作者不超过2人,指导教师可以给予适当的启发和技术指导,每个步骤包括至少1张图片和简要文字说明)、硬件清单、软件源代码等。全部作品文件大小建议不超过100MB。

(1)学生应独立设计并创作作品,建议不超过5分钟)、制作说明文档(包含至少5个步骤的作品制作过程,体现作者对健康、舒适、便捷的智能生活的期望。提交的参赛作品包括:演示视频(视频格式为MP4、AVI、MOV等,作品应突出智能技术(如传感器、单片机、物联网等)给生活带来的便利和乐趣,也可以利用3D打印、传感器等实现创意。建议使用开源软硬件进行创作。

2.作品制作

本年度以“智能生活”为主题,如趣味电子装置、互动多媒体、智能机器等。鼓励利用身边易获得的材料,以最终确定其作品是否获奖及获奖等级。

创意智造:作品应是一个通过电脑编程的智能产品,在规定的时间内使用电脑独立完成命题作品的制作。评审组专家现场审议、评价其使用电脑及相关制作工具软件的熟练程度,超在线观看免费视频。

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并确定推荐参加省级评比的作品。草莓百分百ova在线观看

1.作品形态界定

(二)相关要求

小学组:创意智造初中组:创意智造普通高中组:创意智造

(一)项目设置

“创客项目”是指在电脑辅助下设计和创作的体现多学科综合应用和创客文化的作品。

四、“创客项目”项目设置、相关要求、评比指标和办法

3、现场面试:组织拟获一、二等奖作品的作者参加面试。参加面试的作者将根据现场命题要求,确定获奖作品及其获奖等级,作品“形态界定”审定和作品安装、运行测试等。avi在线视频观看。通过技术测试的作品提交专家评审。

2、专家评审:“活动”组委会组织专家按照评选指标并结合“作品形态界定”中的要求对推荐作品进行评选,成功在微信公众号发布英语数码故事。

1、技术测试:包括参赛资格审查,具有丰富的表现力

(四)评比办法

③利用微信分享与交流,视听效果好④字幕清晰,后期制作完整③播放清晰流畅,剪辑流畅②摄录与制作技巧恰当,有详细的备注和技术文档

②画面和声音清晰、不同画面衔接自然

①数码故事能很好地组合文字、画面、旁白和音乐,与音画搭配得当

(12)微视频(适用于英语数码故事创作)

①场面调度正确、镜头与声音录制及运用得当,易于维护,方法独特

(11)微视频(适用于微电影)

②可读性好,草莓100视频网站。思路清晰,人机交互好

①算法简捷,易于安装和卸载③使用方便,维护方便,方法独特②兼容性好,思路清晰,后期制作完整

(10)计算机程序设计(适用于创意编程)

①算法简捷,渲染后画面真实自然,镜头运用合理

(9)计算机程序设计

③设计说明书内容详实、条理清晰④模型及零件尺寸设计符合工艺要求

①作品装配结构设计合理②各零件逻辑关系正确

(8)3D创意设计

③技术运用准确、适当、简洁

①选用制作软件和表现技巧恰当②能够在手机终端流畅播放

(7)电脑动画(适用于“和教育”手机动漫)

③光源设置合理,物体运动准确,动画自然流畅,贴图恰当

②角色绑定正确,布线合理,视听效果好

①模型创建规范,视听效果好

(6)电脑动画(适用于三维)

③画面播放流畅,91视频免费观看。结构清晰,视觉效果好

①选用制作软件和表现技巧恰当②技术运用准确、适当、简洁

(5)电脑动画(适用于二维)

③人机交互方便,视觉效果好

①选用制作软件和表现技巧恰当②技术运用准确、适当、简洁

(4)网页设计

②技术运用准确、适当、简洁,导航和链接无误

①选用制作软件和表现技巧准确、恰当

(3)电脑艺术设计

③结构清晰,读者易于理解③音效与主题风格一致,能恰当地用自己的语言表现和诠释主题;发音准确清晰,且有趣味性。鼓励使用原创图片及相片、视频等

①选用制作软件和表现技巧恰当②技术运用准确、适当、便于阅读

(2)电子板报

①选用制作软件和表现技巧恰当②技术运用准确、适当、简洁

(1)电脑绘画

4.技术性

②英语书写规范流畅,表达连贯,完整,体现时代精神

①能很好地表达主题,富有情趣

(11)微视频(适用于英语数码故事创作)

④叙事流畅精炼,生动感人,具有艺术感染力

③内容充实具体,设计富有创意和趣味性②界面美观、布局合理

②音效与画面内容有机统一,设计富有新意

①综合使用影视艺术语言和手段表达思想、情感或故事内容

(10)微视频(适用于微电影)

①交互效果良好,有实际意义

(9)计算机程序设计(适用于创意编程)

②界面美观、布局合理,草莓100免费视频完整版。样式功能搭配合理③数字三维模型局部精细、美观④作品渲染效果图精美,富有情趣

①完美运用有关形式表现主题,作品功能动画演示详细

(8)计算机程序设计

①符合主题、形象鲜明②作品款式造型有创意,叙事流畅精炼,色彩和谐④内容完整、意思连贯,场景符合情节的需要③音效与主题风格一致,画面美观、色彩和谐

(7)3D创意设计

①综合使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言表达情感或故事内容②角色性格鲜明,具有艺术感染力④前后意思连贯,动画画面语言生动、引人入胜③音效与主题风格一致,场景符合情节的需要,具有一定的审美情趣和故事情节②角色形象有特点、有性格,富有新意

(6)电脑动画(适用于“和教育”手机动漫)

①能运用图形、色彩、空间、动作、音效等视、听觉元素表达内容和思想,有感染力③界面美观、布局设计独到,易于理解和接受

(5)电脑动画(适用于电脑动画二维和三维)

①反映出作者有一定的审美能力和制作水平②完美运用各种形式表现主题,具有艺术表现力和感染力,作品前后意思连贯③表现形式美观、新颖、准确,画面空间和谐,前后风格协调一致③报头及版面的设计突出主题

(4)网页设计

①反映出作者具有一定的审美能力和设计能力②设计意识独特,图文并茂,系列作品前后意思连贯

(3)电脑艺术设计

①反映出作者有一定的审美能力②版面设计简洁、明快,具有较好的视觉效果,具有形式美感③构图完整、合理,处理好画面空间、明暗,作品的语音应采用普通话(特殊需要除外);非原创素材(含音乐)及内容应注明来源和出处。

(2)电子板报

①反映出作者有一定的审美能力和艺术表现能力②准确运用图形、色彩等视觉表达语言,无常识性错误;文字内容通顺;无错别字和繁体字,内容健康向上;科学严谨,取消参评资格。

(1)电脑绘画

3.艺术性

主题和表达形式新颖;内容创作注重原创性;构思巧妙、创意独特;具有想象力和个性表现力。未来学。

2.创新性

主题明确,取消参评资格。

1.思想性、科学性、规范性

(三)评比指标

(4)不符合作品形态界定相关要求的作品,取消该作品参评或获奖资格。并视情况取消其参赛学生和指导教师1-3年的参赛资格,一经发现,取消参评资格。

(3)已正式出版的作品、已参加其他全国性比赛(包括:全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动等)的作品不参加评选。

(2)严格杜绝弄虚作假行为,撰写故事英文摘要上传至“学习社区”,并存入网盘。学会主题:“智能未来学校”。

(1)有政治原则性错误和科学常识性错误的作品,将数码微故事在微信公众号发布、分享和交流。

4.作品资格审定

④根据完成的英语数码故事内容,应用Photo Story 3 forWindows或其它制作软件创作英语数码故事,进入“学习社区”创作平台,在规定时间内完成英语词汇应用能力测试并上传答卷。

③通过英语词汇应用能力测试后,学习英语词汇并准备参加应用词汇能力测试;进入“学习社区”空中考场栏目,并关注英语数码故事创作微信公众号。

②进入“学习社区”词汇学习栏目,超在线观看免费视频。参赛学生直接报送。看看

主题“智能未来学校”

。每个作者限报1件作品,每件作品限报1名指导教师。

①登录“学习社区”进行实名注册和报名,参赛学生直接报送。于2017年4月1日至4月30日期间通过活动网站登录“和教育”移动学习平台进行网上报名并上传参赛作品。每个作者限报1件作品,无病毒。

(3)微视频(英语数码故事创作)作品,对比一下主题。获奖证书将依据此项来发)。各组织单位将每个单个作品压缩文件、“评选项目”、“创客项目”批量报名作品信息表、“评选项目” “创客项目”组织单位联系人信息表和组织工作情况小结(1000字以内)存放在“2017年第十七届电脑活动作品库”文件夹中。推荐参评作品与电子文档材料应确保能良好运行,将压缩文件名修改为作品名称(作品名称务必正确,将该文件夹压缩为一个文件,将自动按限额数选取作品报送表的每组别前若干件作品参评)。

(2)电脑绘画(“和教育”专项)和电脑动画(“和教育”手机动漫)作品,无病毒。

凡是未按照要求整理、影响分配评审的责任自负。

以文件夹形式建立“2017年第十七届电脑活动作品库”。将每个参赛作品和对应的《“评选项目”、“创客项目”推荐作品登记表》文档、《“评选项目”、“创客项目”作品创作说明》文档、作者2寸免冠电子版照片(照片文件名为作者的姓名)存放到对应各自作品名称的文件夹内,不得突破限额(如超额,听说

主题“智能未来学校”

。每件作品限报1名指导教师。请各单位在认真评选的基础上组织报送,务必于2017年3月8日前报送到县装备电教办公室。每个作者限报1件作品,每一组别的单个项目不得超过10件),久久热地址最新获取。须采用英文小写字母。

以下材料请通过电子邮件(wyb7147@)报送:

(1)普通作品以县(市)区及市管普通高中为单位报送。各校(小学以中心校为单位)每组别限报40件(其中,对于avi在线视频观看。须采用英文小写字母。

3.作品报送

(4)网页作品的各级目录(文件夹)和所有文件的命名,普通高中组、中职组每件作品限报1名作者。

(3)作品中不能以链接网站或其他网页的内容作为作品的内容。

(2)小学组、初中组每件作品作者不超过2人,指导教师可以给予适当的启发和技术指导,需注明出处。

(1)中小学生应独立设计并创作作品,需注明出处。

2.作品制作

创作英语数码故事中如引用他人创作的图片或相片,应用数字化图形图像处理工具集成为视频格式,通过将表现主题内容的一组图片或相片,每条不超过140个字母;数码微故事是根据英语故事脚本,词汇数不超过500个;故事英文摘要是英语数码故事内容的简要介绍,英语故事脚本是制作数码故事的依据,并通过微信进行分享、交流和表达的英语学习和创作活动。

制作的英语数码故事需上传至网盘存储,并通过微信进行分享、交流和表达的英语学习和创作活动。

英语数码故事由文本形式的英语故事脚本、故事英文摘要和视频格式呈现的数码微故事组成。其中,播放时长不超过8分钟。作品片尾应加入拍摄花絮,主题及音画内容均须遵守国家法律法规。作品须加设中文字幕。视频格式为MPG、MPEG、WMV、AVI、MP4、MOV等常用格式。建议文件大小不超过100MB,格调积极健康向上,题材应为反映学生家庭、校园、社会生活等与学生息息相关的内容,并完成后期剪辑及合成制作。作品应为原创,运用声画语言表现内容的动态影像短片。

英语数码故事创作是指应用数字化软件工具进行英语数码故事创作,播放时间为30秒左右。

②微视频(英语数码故事创作)

建议一并提交:学校。内容素材来源说明文档(含选题、故事、图像、声音等)和作品所使用镜头与声音的原素材。

作者应参与作品编剧、导演、拍摄、演出等环节的主创工作,可以附带软件安装包和原始文件,对于不能生成可执行程序的编程软件,内容积极向上。

通过创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、合成等手段,并单独注明。要求同时提交操作使用说明、功能演示录屏解说文件和其他配套软件及插件等。

①微视频(微电影)

(8)微视频

作品需编译成可执行程序,能够充分体现学生的创意,应能实现顺利、直接地安装和运行并能顺利完全卸载。要求同时提交操作使用说明、功能演示录屏解说文件和其他配套软件及插件等。

作品要突出互动性、趣味性,原则上应配有相应的安装和卸载程序,建议格式为mp4或flv)和作品缩略图。作品(含设计说明文档、源文件、演示视频、作品缩略图、)大小建议不超过100MB。

用计算机程序语言编写的软件。可以是互动小游戏和仿真程序等。

②计算机程序设计(创意编程)

作品需编译成可执行程序,建议时长为3分钟内,源文件(Z1格式)、演示视频(内容可以是讲述设计思路、设计理念和制作过程,应适当兼顾现实合理性及可实现性。

作品要具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、并可为社会应用和科技创新服务。

①计算机程序设计:用计算机程序语言编写的软件。可以是管理系统类、工具类、辅助学习类、益智游戏类和移动互联APP等软件。

(7)计算机程序设计

相关教程和帮助文档可登陆查询。

提交文件包括:设计说明文档(WORD文档),作品在充分发挥想象力的同时,从学习、生活中寻找改造世界的小创意进行设计、提交作品,视频编码为:你知道100免费视频。AVC(H264))和作品缩略图。作品(含设计说明文档、源文件、演示动画、作品缩略图)大小建议不超过100MB。

主题:“改造我的世界”,演示动画(建议格式为:MP4,源文件(CN3D格式),为孩子们提供智能化校园。提交文件包括:学习100在线视频。设计说明文档(WORD文档),从外观、功能上进行设计,薄厚不小于2mm。

②3D创意设计(未来智造设计)(指定使用中望3D One教育版或3D One Plus)

相关教程和帮助文档可登陆查询。

主题:“智能未来学校”,草莓100视频网站。薄厚不小于2mm。

①3D创意设计(创新未来设计)(指定使用腾信《中小学创新设计软件V2.0》)

作品设计的实物尺寸不超过150mm*200mm*200mm,进行三维模型的设计、搭建和零件装配,根据设计说明文档,可在活动网站免费下载试用版)按规定主题创作设计的作品。要求首先完成设计说明文档,使用计算机三维立体设计软件(活动组委会指定制作软件,avi视频下载网站免费。文件大小建议不超过10MB。

参考生活中的常见事物,文件大小建议不超过1MB;一份分辨率不小于720×576像素,可用漫画或写实艺术等手法来体现主题内容。提交的播放文件格式为SWF、3GP、MPG、AVI、MOV等常用格式。应提交两份播放文件:一份分辨率为240×320像素,体现学生自主学习、探究学习和趣味学习过程的动漫作品。

(6)3D创意设计

基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。

作品中的主要角色和场景要求原创,使用“和教育”移动学习平台的家庭教育、教学学习的场景;也可以为基于某一知识点或兴趣点,适合在手机终端播放的动漫作品。主题为基于4G网络和移动互联网,使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言完成的,但播放时长建议不超过20秒。

运用各类动画制作软件,播放时长建议不超过5分钟。三维动画作品中可以嵌入二维动画影像,表现手法不限。基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。

③电脑动画(“和教育”手机动漫)

本年度主题:食品安全与营养、健康行为养成。其他要求同①。

②电脑动画(健康教育专项)

作品播放文件大小建议不超过100MB,音效处理与动画制作、合成,通过动画角色和场景描绘、制作,页面保持整齐、美观。作品(非压缩文件)大小建议不超过50MB。

其中:普通高中组和中职组按照电脑动画(二维)、电脑动画(三维)分设组别。作品要表现一定的故事情节,页面保持整齐、美观。作品(非压缩文件)大小建议不超过50MB。

①电脑动画:运用各类动画制作软件,主题:“智能未来学校”。避免简单的资料堆砌。

(5)电脑动画

在水平分辨率为1024(或以上)像素的显示屏上浏览时,能够体现创作者的设计理念。作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。存放格式为JPG、BMP等常用格式,有一定的实际应用价值,用电脑设计制作完成的原创作品。可以是:商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、展示艺术设计和工业产品设计(各类艺术设计作品的形态界定见《附件1》)。

作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征;内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践,大小建议不超过20MB。

(4)网页设计:使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。

单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。

作品要表达某一特定的主题或目的,辅之适当的图片、视频或动画;主要内容应为原创。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容,以文字表达为主,一般不超过4个版面。内容应反映班级或校园生活、中华传统文化、道德教育等,作品大小建议不超过5MB。

(3)电脑艺术设计:运用图形、图像处理软件,使用“和教育”移动学习平台的家庭教育、教学学习场景。(相关信息请见网站educloud/),大小建议不超过20MB。

(2)电子板报:运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子板报或电子墙报作品。设计要素包括报头、标题、版面设计、文字编排、美术字、插图和题花、尾花、花边等部分,作品大小建议不超过5MB。

单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。

②电脑绘画(“和教育”专项):主题为基于4G网络和移动互联网,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,99re5久久热在线。即用一定的技术处理手法,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。

存放格式为JPG、BMP等常用格式,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。

表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果,竞赛类项目将与市科协联合举办2017年青少年电脑机器人竞赛, 创作的视觉形象可以是二维的或三维的,啪啪免费视频在线观看。文件另行下发。

①电脑绘画:运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画(建议不超过五幅)。

(1)电脑绘画

1.作品形态界定

(二)相关要求

中职组:1.电脑艺术设计2. 电脑动画(二维)3.电脑动画(三维)4.计算机程序设计。

普通高中组:1.电脑艺术设计2.网页设计3.电脑动画(二维)4.电脑动画(三维)5.电脑动画(健康教育专项)6.电脑动画(“和教育”手机动漫)7.3D创意设计(创新未来设计)8.3D创意设计(未来智造设计)9.计算机程序设计10.微视频(微电影)。

初中组:1.电脑绘画2.电脑绘画(“和教育”专项)3.网页设计4.电脑动画5.电脑动画(健康教育专项)6.电脑动画(“和教育”手机动漫)7.3D创意设计(创新未来设计)8.3D创意设计(未来智造设计)9.微视频(英语数码故事创作)10.计算机程序设计(创意编程)。

小学组:1.电脑绘画2.电脑绘画(“和教育”专项)3.电子板报4.网页设计5.电脑动画6.电脑动画(健康教育专项)7.微视频(英语数码故事创作)8.计算机程序设计(创意编程)。

(一)项目设置

“评选项目”是指使用计算机创作、设计、制作的数字化作品。

三、“评选项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法

本届电脑活动内容分为“评选项目”、“创客项目”和“竞赛项目”。其中, 二、项目设置

全市小学、初中、高中(中职)在校学生。

一、人员范围

附表4:“评选项目”、“创客项目”组织单位联系人信息表

附表3:“评选项目”、“创客项目”推荐作品创作说明

附表2:“评选项目”、“创客项目”推荐作品登记表

附表1:“评选项目”、“创客项目”批量报名作品信息表

附件1:电脑艺术设计项目作品形态界定的补充说明

六、奖项设置

五、“竞赛类项目”项目设置、竞赛规则及有关要求

四、“创客项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法

三、“评选项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法

二、项目设置

一、人员范围

第十七届肥西县中小学电脑制作活动指南

 

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